Thursday, October 29, 2009

健康

今年应该不是我的年,身边的人事物一直都出现我意料之外的事,让我感到烦燥不堪.尤其是健康,好像是亮了红灯~我虽然是瘦小,但一直以来我是很少看医生的那种"马来鸡",伤风咳嗽很少能靠近我.但近期,头痛,胃痛,发烧,咳嗽,感冒,皮肤痒,呕泻,好像都爱上了我,頻頻来串我的门子.这告诉我,是自己老了,还是少留意健康了?运动少,是我的毛病,我知道.但却没行动.忙盲茫也致使我的健康起了红灯的主要因素.朋友说,现在知道还不迟.就现在开始吧.嗯嗯.

今天又不舒服,我去见了医生.吃了医生给了药后,我陷入昏迷的状态,而且一直感觉自己在飘~是幻觉~睡了四个小时后,很努力地让自己睁开眼睛,让自己平静下来,虽然还是有飘飘然的感觉,莫非,这就是所谓磕药后的感觉?爽吗?我只是觉得好辛苦.不明白为什么还是有那么多人喜欢磕药?心跳加速的感觉很难熬,妈说这是吃西药的后遗症.我不喜欢听到心砰砰条的感觉,仿佛下一秒就要挂掉,永远告别.
健康,什么时候才会重回我怀抱?健康,我真的需要你.没有你,赢了全世界,那又怎样?

Friday, October 23, 2009

随写。

一早起来,我几乎觉得自己是瘫痪了,整身都是痛,尤其是肿了的膝盖,痛得我连走路都拐了。
我不懂我是不是算是敬业,这个情况下,我依然七点爬起来,梳洗,拿了考卷,回到大学,因为我的学生考试。我不是要拿勤工奖,而是逼于无奈,今天是“成人班"的最后一刻,他们必须在指定的时间内考试。

来到大学,很难得的,大家都准时到了,这是最难得的现象。还记得我刚来报道时,同事和我说,他们对成人班的印象不好,没纪律,没用心,吸收能力慢,还有就是最多投诉。他们说我瘦小的身型,肯定被这班受高薪,很多经理级的专业人士白眼。所以,第一天进"成人班"时,我是有点小担心的。但是,想了又想,我有什么好怕的?他们就算是多高职位,在我的班上还是依然得叫我一声 “老师"的。
只是,上他们课,我需要改变沟通策略,教学技巧。

这一班,有公务员,有经理,有银行经理,有药剂师,有大学职员等,年龄最年轻的一个是和我同年,最老的是五十六岁。为了上这堂课,有者还老远开两个小时的车来,有家庭的还把孩子带到校园来,给他们作功课。有时候,我真的是很佩服这帮自称自己是"MAHASISTUA"的学生,换是我 ,我能胜任吗?在忙碌工作之余,还要兼顾家庭和课业,绝对是件不容易的事..大家都抽了周末时间来上华语课,所以可见得他们的用心是比普通大学生来得更高的。

现在监考着,静得非常的考场里,突然听到"唉"的一声叹气声,全场都笑了,因为真的是很有挑战性的试卷,以他们的程度,应该难以考得好的。突然,想了想,大学是不是该改政策?中文课,还需要笔试吗?这笔试就只用汉语拼音,不是用汉字,那要考笔试来干什么?就口试和听力测验其实已经够了。回到基本,他们想要学的成果只是基本的口语,但是一学期28个小时?能掌握的是多少?呵呵。曾经在面试时,我被问过,你有上了中文课的学生,能和华人用华语沟通流利吗?我反问,我们从小学就学了英文,那你觉得你可以和英国人用英文够沟通流利吗?面试官,傻眼。把握?我哪敢把握?我只会尽我所能,教好他们

Thursday, October 22, 2009

自娱娱人

最后一堂课,忍着身上摔伤的痛,我为我这学期的最后一课划上了句点。
这个学期,和以往不同,每个学生都要上线给讲师作出评估,以往,都一贯用手填的。
今天看了学生给我的评估分,还算是蛮高的,平均是九十分吧,爽一下。
这分数重要吗?嗯,对我来说,还好,只是印证了这学期累下来的成果,然而不是必然的。
各花都可以入各眼,更何况我手上的学生有三百多个,我难以担保每个学生都对我满意。
因为,老师,也只不过是凡人。凡人,就不可能是十全十美的。

我问我的学生,这学期的中文课,你们学到了什么?
结果,我得到的答案....
"学到了华语"
"学到了中华文化的精髓"
"学到了中华文化的思想"
"学到了汉字是如何写的"
"学到了很多中华风俗习惯"

这些,是一贯正经的答案,这些,都不是我要的。
结果的结果,出来了一句,
“我们学到的不止是大学的课程,最重要的是,我们学到了人生。”
这一回,轮到我傻眼。我的学生真的是开窍了,哈。
还有,
“我们学到了老师的自娱娱人的沟通技巧”
好一句,自娱娱人,我喜欢。
原来,我每天上课扮演的角色,像小丑。哈。

跌倒,值得吗?

10月22号,十一点四十分,我想应该纪念一下这历史的一刻,我跌倒了。跌倒,原来是这个感觉。最后一次跌倒,应该是小学吧。在久违了十多年,今天的我又感觉到那膝盖手衬被损伤的痛。痛,原来是这样的。

话说,我一来到校园,刚走到了花了整十万元装修的讲师歇息室门口,突然之间,只觉得自己飞起,然后砰的一声巨响,眼前一暗,我知道自己跌倒了,而且肯定是流血了。我忍着痛,马上起来,坐在椅子上定惊。看了伤口,不是很严重,只是多处损伤了。重回案发现场,我火了,因为是地上铺的那塑胶砖片竟然翘起来了,这是害我跌倒的凶手。走进歇息室,里头的讲师问,是我跌倒吗?我说是。他们说,刚才那声音真的很大声。我的体重没超过四十公斤,所以可见那撞击力是多么地强,而且是身体撞击地板。

又痛又气下,我下去行政部那找药搽,顺便发火。我下去找负责人,顺便作出投诉,顺便轰人。
我给他们看我的伤口,我说怎么可以这样?到底还要多少人跌倒,才甘愿维修。到底还要多少人受伤,才甘愿有人行动。花费了千万元来装修的校舍,原来只不过是豆腐工程。我说,现在我只是损伤,万一若有其他学生或讲师因跌倒而送命,校方赔偿吗?丢命,可以赔偿多少?命,又值多少?

果然,我的火,有人行动了。负责人在我面前,打给设施部门,轰炸,叫他们马上维修。这,就是我们大马人的作风,就是要有事发生了,才来找人顶罪,才要作出行动。难道,这些日子没人察觉到吗?我忍着痛,一拐一拐上三楼,到了三楼的歇息室,看到有关负责人来维修了。火,消了。因为我知道,虽然这次跌倒是很痛,但起码,我那一摔,也许救了很多人,也许能使很多人避掉跌倒的横祸。所以,就当是亡羊补牢,这学期的最后一课,就然我膝盖上的皮留在那地板上,作为纪念。哈,只是,那个痛,值得吗?同事说,现在这个痛,这是外伤损伤的痛,明天跌倒后遗症遗留下的身酸体痛,才是痛的顶级,所以,我只好慢慢享受吧。

Wednesday, October 21, 2009

分享

改了一大堆考卷, 我选择在网络上游荡,咀嚼着他人的文字,让自己的精神一下。
这是一篇让我看了一笑的文章,写得真好,就此分享。
摘自《月和咖啡部落格》

####################################

有人告诉我婚前婚后的差别很大,大到像下文:

结婚前往↓看:

他:太好了!我期盼的日子终于来临了!我都等不及了!
她:我可以反悔吗? 
他:不,你甚至想都别想!
她:你爱我吗?  
他:当然!  
她:你会背叛我吗?
他:不会,你怎么会有这种想法?
她:你可以吻我一下吗?
他:当然,决不可能只有一下!
她:你有可能打我吗? 
他:永远不可能!
她:我能相信你吗? 

结婚后从下往上看↑

**************************************
看了,笑了过后,深思一下,结婚前后的分别真的那么大吗?若是的话,我怎么收红炸弹收到手软?哈.

谢谢你。对不起。我爱你。因为你。





我不懂我是不是感性的人,虽然很多时候我会乱想胡扯情绪化。但很多时候,我绝对是非常理性的人,很多事情都面面观,铺排计划,只是很多时候,算到最后,还是算不过老天,还是抵不过命运的安排。

今天上了acc的最后一堂课。这三十个学生,跟了我三个学期,我们的关系像朋友,我们上课总爱交换很多很多的思想,他们最爱听我说故事。说故事?我的故事当然不是什么文化历史或是童话小说,而是生活上的经验分享。在我的大学,acc班被列为是精英班,他们上课时的笔记作得超好,我教过很多所谓的精英班,都是超闷的,因为他们老爱抄笔记,我甚至怀疑,我每天在那乱扯瞎掰的无聊话,是不是也被他们记录在笔记本里,哈。但,这一班学生不同,因为我和他们说,我不想上很闷很死的课,我想要活泼开心地上语言课,你们绝对可以没大没小,绝对可以用你们学过的有限中文词汇来交流,固然会闹出笑话。果然,他们超配合的,所以我们的上课时间都很愉快。我的学生都知道我的格言是:我上课不formal , but u all better dun over。只要我要求的课业课业准时交,上课不迟到,那一切好商量。

今天,最后一堂,他们说,老师,我们今天后就不要再见了,可以吗??哦,是哦,在课堂上就不要再见了,要再见的话,在走廊见就好,因为我们不想重考。嗯嗯,我说啊,在食堂见就好,你们请我。他们说,老师,我们今天好难过,好不舍。是吗?我说我不喜欢那么沉重地划下句点,我们不是说好要很开心的吗?是哦,我们就来唱歌吧。他们最爱唱《小酒窝》,开了音乐,全班都唱了,原来这首歌可以那么好听的。后来的后来,最后一段时,越唱气氛越伤感,有的女生还红了眼眶,我心其实也扯了一下的。但,我依然揶瑜他们说:这首歌是很幸福很开心的歌,怎么你们唱得那么难过?有没有搞错。他们都笑了,我们舍不得嘛,他们说。

最后,我解释了《天下没有不散的筵席》这俗语。然后,套用了美君昨天的话来画下句点。我说,我们相处了三个学期,老师想对你们说的,只有四句短语,就是我的千言万语。第一,《谢谢你》,我每堂课结束前,我都会说:谢谢,而他们也会齐答:谢谢老师。我说,你们的谢谢,让我觉得多累都值得的.第二,《对不起》,如果这期间我的言语伤了你们,那我抱歉。第三,《我爱你》,我爱"你”,这个你是非常大的,可以是父母,亲人,朋友,老师,情人,嗯,他们齐答了,:“老师,我们爱你”。我被逗笑了,虽然心里是很沉重的。最后的最后,我要说的是,“Because of u”...不管你们留给我的回忆是甜,是苦,是酸,是痛,还是累,因为你,我的生命线不再是单调,而是有潮起伏,有欢笑喜悦感动。

说完,我一个四十五度的鞠躬,说了“谢谢”,就拿起公事包走出教室。哈,能挥一挥衣袖,不带走一片云彩吗?嗯,没什么的,因为我知道,我送走的这一班,以后肯定是可造之材。祝福你们。

Monday, October 19, 2009

老师,对不起。

我一直很喜欢这一班学生,很用心又很爱搞怪的学生。这一堂课,虽然是被安排在星期四的下午四点到六点最疲惫的时间,但我每次上这一堂课总是笑声满堂飞,充满电。这一班学生总是闹出很多笑话,总是问我很多让我不哭笑不得的问题,最重要的是,他们懂得在欢乐的环境上学习,最重要的是,他们的用心,让我从不操心他们考出来的成绩。

嗯,今天考完试,收着考卷时,一个学生对我说:老师,对不起。很认真那种。她那认真的眼神,让我吓了一跳,怎么了?他说,老师,你这么用心教我们,但我却答得不好,眼眶是红的。接着,又有两个学生来和我说:老师,对不起,你批改我们的考卷时,肯定会很伤心。我愣住了,我抚慰着他们,没事的。这只是一张二十分的考卷,没什么大不了的,你们没有对不起我。


过后,又有一句冒出来了,大家又笑成一团,瓦解了那凝固的气氛。那句话是说:二十分而已嘛,我觉得我们在课堂上学到的东西远远比那分数来得更有价值,起码我们知道上华语课那么有意思。她用了“有意思”这句话。这一回,轮到我被感动了,但依然没说什么,只是笑笑带过。



看来,在我的学生心目中,我还算不赖的。辛苦了一个学期,还是值得的。今天,我上了很棒的一堂课,学会了,原来对不起一句话,可以那么动人心的。