就从咱们的生活开始吧。

上了一堂很开心的课,这班上个学期让我头疼的一班学生竟然一学期“长大”了，我以他们喜欢的方式幽他们一默，为这学期的课揭开一个漂亮的开幕礼。上个学期，这班有二十位爱搞怪的男生和十四位特别多话的女生，让多数讲师都头疼，因为他们发问的问题总是让人哭笑不得。

连续上了四小时的课后，我拖着疲惫的身躯走进了课室。一进班，看到熟悉的脸孔，我板着一张脸，看他们会怎样回应。果然，他们选择用华语来和我打开对白：“老师，你好吗？”“老师，今天很漂亮”“老师，我们想你LEH”，（还故意把LEH拖得长长的），全班哄堂大笑。我还是不语，板着一张脸，大家沉默了，他们知道有些地方不对劲了。

由于他们是第二学期修中文的学生，对基本的会话已经能掌握了些许。我清了清喉龙，一板正经说大家好，我的名字还是没有改变，手机号码还是一样，房间位置还是一样，当然身份还是一样，依然是“MISS”不是“MADAM”，所有的所有都和上学期一样。全世界还是“动”起来了，因为他们知道老师回来了，刚才是被我耍了一圈。结果，最多话的男学生弹出来了一句“错，老师，你的发型变了”，全哄堂大笑。我依然笑笑说，是这头发是被你们气鬈了的。

我把在北京游学的投映片播给他们看，原来这就是北京。同学们说，北京给他们的印象依然是老北京，胡同，故宫，慈禧老太后，后来的后来是奥运会的开幕礼，还有中国的崛起。当他们看到北京的物与景时，他们说与想象中完全不同。嗯，我说呀，百闻不如一见，有机会你们就去看看吧。

拉开话厘，我把三个问题丢了给我的学生，一，你们认为大马和中国，谁比较进步？答案，一致是中国。二，大马和中国的公交设备，那一个比较完善？答案是差不多吧。三，大马和中国的人民，谁比较文明？谁比较有文化？全堂起哄。有的说中国人，很喜欢吐痰，中国人很喜欢骗人，中国人很喜欢讲粗口，中国人很喜欢吵架。哦，我说，那大马人呢？大马人很干净吗？大马人不骗人吗？大马人不讲粗口吗？大马人不吵架吗？同学们说有的，但我们比较文明。哈哈，我笑了。我和学生分享我在北京三个星期所见的。一，中国确实是比较进步，今年的北京和两年前奥运会前的北京很大的改变。老北京建筑很多刷上了新面貌，换上了新颖的外衣，高楼叢立，市区的规划都比大马好多了，很多绿色，很多公园，让人们去控制生活，而不是让生活控制自己。二，北京的公交设备，比大马好好多倍，我们简直是无法和人家拿来相比。就拿巴士来说，车资便宜之外，十分钟内一定等到巴士，而且每一站都有电子板说明所抵达的站名，这给民众带来很大很大的方便。哪象我们马来西亚的巴士？等了又等，结果呢？？？呵呵。再来我又和同学们说那里的让位文化，很多人都会自动让位给需要的人，我们呢？一上巴士看到位子马上抢着坐，庆幸自己不用站。听后，有学生会说，老师，我们以后一定会让的。我听了，欣慰。关于有文化问题，我说啊，我们去到哪里都会看到不顺眼的人事物，最重要的是，我们学他们的好，不要学他们的缺，这样就好了。做好自己，不是每个人都能做好的。再来，我和学生分享了我觉得更重要的环节，那就是环保意识。北京人，大家都有拿环保袋的习惯，减少使用塑胶贷，因为是凡购买物品，若要提供塑胶袋，那就得付钱。所以，处处都看到大家肩上有环保袋。在大马，试问几个人带环保袋出门？嗯，学生们都同意，我们后来有个协议，说就从咱们的生活开始吧。

下课前，同学说：“老师，我们想听老太后的故事”。原来他们瞄到了我袋子里有本[我所知道的慈禧太后]的书，我说好，等我有好心情时。哈。